廣州市第二中學

科學技術是第一生產力，為全面落實科教興國戰略，提升學生科學素養、培養實踐能力和創新精神，我校于2022年7月1日組織初一、初二全體學生前往廣州文搏3D打印科普研學教育基地進行科普研學實踐。

本次研學活動秉持“玩中學，學中玩”的理念，讓學生在有趣的、多維的活動中學習科學知識并親身體驗3D打印技術。上午，學生在基地工作人員的教導指引下了解3D打印技術，并實際地接觸和操作3D打印設施，運用3D打印機和打印筆進行自己的創作，在歡笑聲中享受創作的樂趣，拓寬思維的廣度。

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3D打印制作現場

認真制作

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制作黨徽慶祝黨的101周年生日

成品1：《中國夢》

成品2：《黨徽》

成品3：《堅持一個中國》

成品4：《廣州塔》?

成品5：《海綿寶寶》?

成品6：《自行車》

“培養學生的實踐能力”是本次研學的主要目標之一。當天的午餐是學生親自動手制作完成的。學生跟隨著視頻學習餃子的多種包法，并與同學合作包餃子，最后分享品嘗，共同體味勞動的快樂，深刻感受到“一粥一飯”的來之不易。

親自動手

準備下鍋

樂享成果

下午，學生參觀了3D打印展示廳，同學們對這些惟妙惟肖的3D打印成品饒有興致，對3D打印技術嘆為觀止。學生還參與了由基地工作人員帶來的專題講座，妙趣橫生的課堂讓學生近距離并系統化地了解3D打印這項高新技術?；顒釉O置了有獎問答環節，積極回答問題的同學能獲得精美的3D打印禮品，大大提高了同學們的參與度和積極性，同學們都沉浸在寓教于樂的研學活動中。

聆聽講座

觀摩成品?

合影留念

科學精神就是要解放思想、實事求是、不斷創新，而青少年則是國家科技創新發展的中堅力量。在這次的研學活動中，學生們通過走近科技、學習3D打印科技的相關知識，提升了科學素養，培養了實踐能力和創新精神。

創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，作為二中學子，作為新時代的中國青少年，我們要不拘于課堂，多走出校門，開闊眼界，提升自我，為將來祖國的科技發展進步養精蓄銳，為中華民族偉大復興貢獻力量！

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德育處

初一、初二級組

2022年7月2日